Autor: Jiří Zajíc, Klára Šindelková a kol.
Autor: neudeven
Popis: Metodická publikace v souboru pdf zahrnující aktivní odkazy. Hlavním tématem jsou zkušenosti a doporučení při výběru organizace neformálního vzdělávání, na závěr jsme zařadili také výběr vzdělávacích programů v podobě malé ochutnávky propojování formálního a neformálního vzdělávání. Představujeme přínosy neformálního vzdělávání. Hlavními tématy jsou: zdroje informací o dětech (identifikace vloh, potřeb, zájmů a potenciálu dětí), charakteristika oblasti neformálního a zájmového vzdělávání, kompetence v neformálním vzdělávání, zkušenosti z tvorby vzdělávacích programů. Cílová skupina jsou pedagogové ZŠ a SŠ, pracovníci neformálního vzdělávání. (Pdf, propojování formálního a neformálního vzdělávání, zkušenostní učení a rozvoj kompetencí, pro učitele ZŠ, SŠ, pracovníky v neformálním vzdělávání)
Licence: Creative Commons 4.0 - zachovejte licenci
Druh produktu:
Publikace
Autor: Radek Hanuš a kol.
Autor: neudeven
Popis: Metodická publikace v souboru pdf zahrnující aktivní odkazy. Hlavním tématem jsou zkušenosti a doporučení zjištěny tvůrci vzdělávacích programů při společné tvorbě vzdělávacích programů zástupců formálního a neformálního vzdělávání. Přínosy spolupráce i podněty pro optimalizaci. V závěru věnujeme velkou část klíčovým kompetencím a jejich pojetí dle Národní soustavy povolání, tento model využíváme v neformálním vzdělávání. (Pdf, propojování formálního a neformálního vzdělávání, zkušenostní učení a rozvoj kompetencí, pro učitele ZŠ, SŠ, pracovníky v neformálním vzdělávání)
Licence: Creative Commons 4.0 - zachovejte licenci
Druh produktu:
Publikace
Autor: Jiří Zajíc a kol.
Autor: neudeven
Popis: Metodická publikace v souboru pdf zahrnující aktivní odkazy. Hlavním tématem jsou zkušenosti a doporučení z projektu propojování formálního a neformálního vzdělávání. Neformální vzdělávání očima insidera a pohledem Strategie 2030+, možné formy propojování a reálné přínosy, ale také představujem možné problémy a překážky se kterými je třeba se v praxi vypořádat. Publikace je vhodná pro pedagogy ZŠ a SŠ, pracovníky organizací neformálního a zájmového vzdělávání. Závěrečná část publikace nabízí jako ukázku náhled do vzdělávacích programů. (Pdf, propojování formálního a neformálního vzdělávání, zkušenostní učení a rozvoj kompetencí, pro učitele ZŠ, SŠ, pracovníky v neformálním vzdělávání)
Licence: Creative Commons 4.0 - zachovejte licenci
Druh produktu:
Publikace
Autor: Klára Šindelková a kol.
Autor: neudeven
Popis: Metodická publikace v souboru pdf zahrnující aktivní odkazy. Hlavním tématem jsou zkušenosti a doporučení se začleňování dětí se speciálními vzdělávacími potřebami do organizací neformálního vzdělávání. Publikace se zaměřuje převážně na děti se zdravotním postižením: tělesným postižením, zrakovým postižením, sluchovým postižením, mentálním postižením a dětmi s PAS (poruchami autistického spektra). Obsah metodiky je také doporučován pro téma propojování formálního a neformálního vzdělávání. Hlavním cílem textu je motivovat organizace neformálního vzdělávání pro začleňování dětí s SVP do aktivit neformálního vzdělávání, škol v přírodě, pohybových aktivit, atd... V publikaci představujeme jako hlavní témata (kapitoly) Inkluze v neformálním vzdělávání (Patříte mezi nás?, užitečný život, centrum aplikovaných pohybových aktivit), plánování a modifikace, zdravotní postižení. (Pdf, propojování formálního a neformálního vzdělávání, zkušenostní učení a rozvoj kompetencí, pro učitele ZŠ, SŠ, pracovníky v neformálním vzdělávání)
Licence: Creative Commons 4.0 - zachovejte licenci
Druh produktu:
Publikace